Zespół EduSztuka
Przyłącz się do nas w kreowaniu przyszłości naszych pociech.
Motywujemy nasz zespół do kontynuowania nauki.
Pomysły na różne tematy lub dziedziny często mają moc inspiracji,
prowokują nowe możliwości i otwierają drzwi do nieograniczonej liczby rozwiązań.
Naszym celem jest nie tylko rozwijanie kreatywności i manualnych umiejętności u dzieci,
ale również praca nad wzmacnianiem koncentracji i cierpliwości.
“Tworzenie ceramiki wymaga czasu i skupienia.
Dzieci muszą poświęcić dużo uwagi i czasu na formowanie,
ulepszanie i zdobienie swoich prac.
Praca z gliną może pomóc we wzmacnianiu umiejętności koncentracji i cierpliwości u dzieci”.
Joanna Finfando
“Jestem nauczycielką muzyki, prowadzę lekcje dla uczniów od zerówki do szóstej klasy w szkole podstawowej w Warszawie. Moja pasja do ceramiki pojawiła się cztery lata temu i od tamtej pory nieustannie rozwijam swoje umiejętności w tej dziedzinie. Zajmuje mnie również zastosowanie gliny w terapii ręki, zwłaszcza w kontekście pracy z najmłodszymi”.
Aba Warszewska-Nobis
Absolwentka Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu na Wydziale Ceramiki i Szkła. Studiowała także na Stanowym Uniwersytecie w Nigerii na Wydziale Sztuk Pięknych i Stosowanych. Brała udział w specjalistycznym kursie ceramicznym w Bath w Wielkiej Brytanii. Ukończyła także pedagogiczne studia podyplomowe na ASP w Warszawie. 20 lat prowadziła zajęcia ceramiczne dla dzieci i młodzieży w szkołach i przedszkolach w gminach Stare Babice, Izabelin i Ożarów. Od kilku lat współpracuje z Domem Kultury w Starych Babicach. Brała udział w programach edukacyjnych dla przedszkolaków, finansowanych przez Unię Europejską.
Przez kilka lat prowadziła wakacyjne zajęcia ceramiczne dla dzieci z niepełnosprawnościami w Miejskim Ośrodku Kultury i Sportu w Myślenicach koło Krakowa. Swoje wystawia w galeriach w kraju i za granicą.
Ewa Kuźniak
“Praca z ceramiką rozwija wrażliwość estetyczną u dzieci poprzez wybór kolorów, wzorów i tekstur oraz zdobienie swoich prac. Może to wpływać na rozwinięcie smaku artystycznego i umiejętności doceniania i oceniania estetyki w różnych formach sztuki”.
Monika Szymczyk
“Tworzenie własnych unikalnych dzieł ceramiki może zwiększać poczucie własnej wartości i pewności siebie u dzieci. Widząc efekty swojej pracy, dzieci mogą czuć się dumne z osiągnięć i rozumieć, że są zdolne do tworzenia czegoś pięknego i wartościowego”
