Czego nie robić
z dysgrafią u dzieci?
Oj, tego jest sporo! Jeśli chcesz uniknąć wpadnięcia w pułapkę frustracji i zniechęcenia, lepiej przeczytaj ten artykuł.
Przygotuj się na lekcję „co robić, gdy nie wiesz, co robić”.
Pierwsza rzecz, jakiej nie możesz robić, to ignorować problemu. Nie udawaj, że dysgrafia nie istnieje, bo to nic dobrego nie przyniesie. Twoje dziecko potrzebuje Twojego wsparcia i zrozumienia, więc otwórz oczy i działaj!
Drugą rzeczą, którą powinieneś unikać, to porównywanie swojego dziecka z innymi. Każde dziecko ma swoje mocne strony i słabości, a porównywanie ich tylko obniża poczucie własnej wartości. Skup się na postępach, małych i dużych, które osiąga twoje dziecko w swoim tempie.
Kolejna sprawa, której nie wolno ci robić, to przejmowanie kontroli nad zadaniem. Pamiętaj, że to twoje dziecko powinno uczyć się radzić z dysgrafią. Daj mu przestrzeń, aby próbowało, eksperymentowało i uczyło się na własnych błędach. Wsparcie jest ważne, ale nadopiekuńczość tylko utrudnia proces nauki.
Nie rób też tego, że nie zauważasz sukcesów. Nawet najmniejsze osiągnięcia są wartościowe i zasługują na uznanie. Pochwal swoje dziecko za wysiłek i postęp, nawet jeśli rezultaty nie są takie, jakbyś sobie życzył. Pozytywna motywacja jest niezwykle skutecznym narzędziem w drodze do pokonywania trudności.
I na koniec, nie zapominaj o zabawie! Często, kiedy uczymy się czegoś nowego, stajemy się spięci i zestresowani. Ale nauka może być przyjemna! Znajdź sposoby na aktywne i kreatywne angażowanie swojego dziecka z dysgrafią. Rysujcie, piszcie, twórzcie — wszystko, co wspiera rozwój umiejętności pisania, ale jednocześnie daje dużo radości.
Pomyśl o zajęciach z ceramiki.
Z mojego doświadczenia wynika, że praca z gliną jest skutecznym narzędziem terapeutycznym dla dzieci z dysgrafią. Jest to metoda, która łączy naukę z zabawą, co pomaga dzieciom zaangażować się w proces terapii. Ponadto praca z gliną wspiera rozwój umiejętności manualnych, dając dziecku możliwość poprawienia swojego pisania.
Podsumowując, aby pomóc dziecku z dysgrafią, nie ignoruj problemu, nie porównuj go z innymi, nie przejmuj nadmierną kontrolą, zaznaczaj sukcesy i nie zapominaj o zabawie. Działać, wspierać i cieszyć się razem z sukcesami — to klucz do przekształcenia trudności w możliwości.
